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鈥淒irector position at Loyola鈥檚 Karson Institute elevated and redefined鈥�

"We are responsible," my Nana would always say, "with leaving the world better than how we found it. It is not a burden but a blessing to be able to use your time, your talent, and your treasure to be an instrument of change." It is at this moment, as we prepare to launch the second academic year of the Karson Institute, that I think about my Nana and her life. She was a fierce warrior who was one of the first Black nurses in South Carolina; a survivor of Jim Crow racism who attended one of only a handful of private boarding schools for Black girls; a deaconess who wore hats like ZoraNeale Hurston and never suffered the fools like Ida B. Wells; and she was a dreamer who believed that if we kept fighting and pushing, this world would be reshaped by our hands. I thought about her last night after I reread Sonia Sanchez's "Wounded in the House of a Friend," where she wrote:

I shall become a collector of me
ishallbecomeacollectorofme
I SHALL become a collector of me
I shall BECOME a collector of me
I shall become A COLLECTOR of me.

I take my Nana and Sister Sanchez's words as both a prayer and a charge for the work that I am doing as the founding director of the Karson Institute for Race, Peace, & Social Justice. I shall become a collector of me, of us, of our stories, of our laughter, and our tears. I Shall become a collector of all that we have to offer, all that we have done, and all that we will do. I Shall Become a collector of the moments that we are sharing, the laws that are being passed, and the work that is being done to undo the work done to radically change this nation for the better. During this time, as America and the world open back up and the Karson Institute staff starts planning to be on campus in less than a month, we stay committed to rebuilding our campus and Baltimore City community by planning both in-person and virtual activities. We believe that the work being done at the Karson Institute is needed more now than ever. We have been here, standing strong and being collectors of ourselves and our stories for the past nine months, and we will continue to be here: to be a voice crying out in the wilderness for justice and equity; to be an advocate for those who need the strength of our Institute behind them to support, uplift, and amplify their work; and to be a lighthouse highlighting the way to a more just and verdant world.

Our 2021-22 Academic Year Theme is Stoney the Road We Trod: Conversations about Race and Peace, Slavery and Justice, and we have planned a series of activities specifically designed to address each of these issues across our three centers: The Center for Public Engagement, The Center for Teaching and Learning, and The Center for Research and Culture. We are also gearing up to celebrate the first anniversary of the launch of the Karson Institute on October 28! We are taking this moment to stand tall as Sankofa birds, looking back at what we have accomplished while moving forward. Over the past year, the Karson Institute has led the conversations on diversity, equity, and the impact of COVID-19 on the Black community:

Center for Public Engagement

1. COMloquium Series: We hosted 13 COMloquium events, engaging in critical conversations with Dr. Anthony Fauci, on the impact of COVID-19 in the Black community; Representative Kweisi Mfume, on the legacy of Henrietta Lacks; Dr. Lawrence Brown, on Baltimore City and the Black Butterfly communities; lawyers and public policy analysts after the verdict in the case against Derek Chauvin; among many others.
2. Students Talk Back: Throughout the year, we invited Loyola students to engage with our monthly questions that ranged from "Will 2021 be the year of the woman?" to "What is your race story?"
3. Social Media: On both our Twitter and our Instagram accounts, we hosted a month-long tribute to Black leaders during Black History Month and a month-long tribute to women during Women's History Month. We will continue to expand our engagement with the public by live-streaming some of our activities and conversations in the Fall.

Additionally, we partnered with 今晚六合彩开奖结果 Baltimore, The Baltimore Sun, Maryland Public Television, non-profit organizations, K-12th grade public schools, and universities throughout the country to host virtual Teach-Ins, Workshops, and conversations.

Center for Research and Culture

1. KI Research Fellow: In June, we welcomed our inaugural doctoral Fellow, Mar铆a Colompos- Tohtsonie, a doctoral student who is studying Educational Leadership and Policy at Texas Tech University.
2. KI Senior Fellow: In August, Dr. Van Gayton, a retired pastor, and theology professor, will join the KI as our inaugural senior Fellow. (This is a unique opportunity for retired academics to work with the staff of the Karson Institute to complete a research project.) Dr. Van Gayton will work on a series of research papers exploring the intersections of race and Christianity.

In her paper "The Transformation of Silence into Language and Action," Audre Lorde wrote that what is important must be spoken, made verbal, and shared, even at the risk of having it bruised or misunderstood. We take her words seriously as we move into year two, and we look to create spaces that will have meaning, which will help us build community, allowing us to share our work. We have planned a series of in-person and virtual events:

Center for Public Engagement

1. Koffee & Konvo: a monthly lunch-time series for students, staff, and faculty to discuss articles, chapters, and Opinion-Editorials about race, social justice, and slavery. The conversations will be held on the third Wednesday of each month and will occasionally include virtual speakers.
2. COMloquium: we will continue to host virtual conversations, and we are planning to host two in-person events.

Center for Research and Culture

1. KI Undergraduate Fellows: We will partner with two universities to launch our undergraduate fellows' program in the spring. Twenty undergraduate students will be selected to participate in a four-month initiative to study and write about the intersections of slavery and justice.

Center for Teaching and Learning

1. Teacher Training: We have selected City Neighbors High School in Baltimore City for our year-long teacher training initiative. Teachers and staff will be trained in culturally responsive teaching and instruction, racial equity training, and the social construction of race.

Civil rights activist Ella Baker once said, "We who believe in freedom can not rest until it comes." For those of us here at The Karson Institute, we believe that this means that we must continue to challenge ourselves and everyone around us to work for freedom, justice, and racial equity. We know that the work we are involved in to transform our campus, our city, and hopefully, our country did not begin, nor will it end with us. We are simply the next movement in Schubert's Unfinished Symphony. We must use the time we have to continue to find ways to provide space to help facilitate conversations around some of America's most pressing questions. We invite you to step into this moment with us and join our conversations and follow us on Twitter and Instagram.

Bending Toward Social Justice, 

Karsonya "Kaye" Wise Whitehead, Ph.D.
Professor, Communication and African & African American Studies
Founding Executive Director, Karson Institute for Race, Peace, & Social Justice
kewhitehead@loyola.edu
twitter:

Spanish Translation

鈥淪omos responsables,鈥� dec铆a siempre mi Nana, 鈥渄e dejar el mundo mejor de lo que lo encontramos. No es una carga sino una bendici贸n poder utilizar tu tiempo, tu talento y tu tesoro para ser un instrumento de cambio.鈥� Es en este momento, mientras nos preparamos para lanzar el segundo a帽o acad茅mico del Instituto Karson, que pienso en mi Nana y su vida. Ella era una guerrera feroz que fue una de las primeras enfermeras negras en Carolina del Sur; un sobreviviente del racismo de Jim Crow que asisti贸 a uno de los pocos internados privados para ni帽as negras; una diaconisa que llevaba sombreros como Zora Neale Hurston y nunca sufri贸 a tontos como Ida B. Wells; y ella era una so帽adora que cre铆a que si segu铆amos luchando y empujando, este mundo ser铆a remodelado por nuestras manos. Pens茅 en ella anoche despu茅s de releer 鈥淗eridos en la Casa de un Amigo鈥� de Sonia Sanchez, donde ella escribi贸:

Me convertir茅 en un coleccionista de m铆
me convertir茅 en un coleccionista de m铆
me CONVERTIR脡 en un coleccionista de m铆
Me CONVERTIR脡 en un coleccionista de m铆
Me convertir茅 en COLECCIONISTA de m铆.

Tomo las palabras de mi Nana y de la hermana Sanchez como una oraci贸n y un encargo por el trabajo que estoy haciendo como directora fundadora del Instituto Karson para la Raza, la Paz, y la Justicia Social. Me convertir茅 en un coleccionista de m铆, de nosotros, de nuestras historias, de nuestra risa y de nuestras l谩grimas. Me convertir茅 en un coleccionista de todo lo que tenemos para ofrecer, todo lo que hemos hecho y todo lo que haremos. Me convertir茅 en un coleccionista de los momentos que estamos compartiendo, las leyes que se est谩n aprobando y el trabajo que se est谩 haciendo para deshacer el trabajo realizado para cambiar radicalmente esta naci贸n para mejor. Durante este tiempo, mientras Estados Unidos y el mundo vuelven a abrirse y el personal del Instituto Karson comienza a planificar estar en el campus en menos de un mes, mantenemos el compromiso de reconstruir nuestro campus y la comunidad de la ciudad de Baltimore mediante la planificaci贸n de actividades tanto en persona como virtuales. Creemos que el trabajo que se est谩 realizando en el Instituto Karson es m谩s necesario ahora que nunca. Hemos estado aqu铆, manteni茅ndonos firmes y siendo coleccionistas de nosotros mismos y nuestras historias durante los 煤ltimos nueve meses, y seguiremos estando aqu铆: para ser una voz que clama en el desierto por justicia y equidad; ser un defensor de aquellos que necesitan la fuerza de nuestro Instituto detr谩s de ellos para apoyar, elevar y ampliar su trabajo; y ser un faro que marque el camino hacia un mundo m谩s justo y verde.

Nuestro tema del a帽o acad茅mico 2021-22 es Stoney the Road We Trod: Conversaciones sobre raza y paz, esclavitud y justicia, y hemos planificado una serie de actividades dise帽adas espec铆ficamente para abordar cada uno de estos problemas en nuestros tres centros: El Centro de Participaci贸n P煤blica, El Centro de Ense帽anza y el Aprendizaje, y el Centro de Investigaci贸n y Cultura. 隆Tambi茅n nos estamos preparando para celebrar el primer aniversario del lanzamiento del Instituto Karson el 28 de octubre! Estamos aprovechando este momento para mantenernos erguidos como p谩jaros Sankofa, mirando hacia atr谩s a lo que hemos logrado mientras avanzamos. Durante el a帽o pasado, el Instituto Karson ha liderado las conversaciones sobre diversidad, equidad y el impacto de COVID-19 en la comunidad negra:

Centro de Participaci贸n P煤blica

1. Serie COMloquium: Organizamos 13 eventos COMloquium, participando en conversaciones cr铆ticas con el Dr. Anthony Fauci, sobre el impacto de COVID-19 en la comunidad negra; El representante Kweisi Mfume, sobre el legado de Henrietta Lacks; El Dr. Lawrence Brown, sobre la ciudad de Baltimore y las comunidades Black Butterfly; abogados y analistas de pol铆ticas p煤blicas tras el veredicto del caso contra Derek Chauvin; Entre muchos otros.
2. Los estudiantes responden: A lo largo del a帽o, invitamos a los estudiantes de Loyola a participar en nuestras preguntas mensuales que iban desde 鈥溌縎er谩 el 2021 el a帽o de la mujer?鈥� a 鈥溌緾u谩l es tu historia racial?鈥�
3. Redes sociales: Tanto en nuestras cuentas de Twitter como en nuestras cuentas de Instagram, organizamos un tributo de un mes a los l铆deres negros durante el Mes de la Historia Afroamericana y un tributo de un mes a las mujeres durante el Mes de la Historia de la Mujer. Continuaremos ampliando nuestro compromiso con el p煤blico mediante la transmisi贸n en vivo de algunas de nuestras actividades y conversaciones en el oto帽o.

Adem谩s, nos asociamos con 今晚六合彩开奖结果 Baltimore, The Baltimore Sun, Maryland Public Television, organizaciones sin fines de lucro, escuelas p煤blicas de grados K-12 y universidades de todo el pa铆s para albergar Teach-Ins, talleres y conversaciones virtuales.

Centro de Investigaci贸n y Cultura

1. Becaria de investigaci贸n de KI: En junio, dimos la bienvenida a nuestra becaria doctoral inaugural, Mar铆a Colompos-Tohtsonie, una estudiante de doctorado que est谩 estudiando Liderazgo y Pol铆ticas Educativas en Texas Tech University.
2. Miembro principal de KI: En agosto, Dr. Van Gayton, pastor jubilado y profesor de teolog铆a, se unir谩 al KI como nuestro miembro principal inaugural. (Esta es una oportunidad 煤nica para que los acad茅micos jubilados trabajen con el personal del Instituto Karson para completar un proyecto de investigaci贸n). El Dr. Van Gayton trabajar谩 en una serie de art铆culos de investigaci贸n que exploran las intersecciones de la raza y el cristianismo.

En su art铆culo 鈥淟a Transformaci贸n del Silencio en Lenguaje y Acci贸n,鈥� Audre Lorde escribi贸 que lo que es importante debe ser hablado, verbalizado y compartido, incluso a riesgo de que quede magullado o malinterpretado. Nos tomamos en serio sus palabras a medida que avanzamos hacia el segundo a帽o, y buscamos crear espacios que tengan significado, que nos ayudar谩n a construir una comunidad, permiti茅ndonos compartir nuestro trabajo. Hemos planificado una serie de eventos presenciales y virtuales:

Centro de Participaci贸n P煤blica

1. Koffee & Konvo: una serie mensual a la hora del almuerzo para estudiantes, personal y profesores para discutir art铆culos, cap铆tulos y editoriales de opini贸n sobre raza, justicia social y esclavitud. Las conversaciones se llevar谩n a cabo el tercer mi茅rcoles de cada mes y ocasionalmente incluir谩n oradores virtuales.
2. COMloquium: continuaremos albergando conversaciones virtuales y estamos planeando albergar dos eventos presenciales.

Centro de Investigaci贸n y Cultura

1. Becarios de pregrado de KI: Nos asociaremos con dos universidades para lanzar nuestro programa de becarios de pregrado en la primavera. Se seleccionar谩n veinte estudiantes de pregrado para participar en una iniciativa de cuatro meses para estudiar y escribir sobre las intersecciones de la esclavitud y la justicia.

Centro de Ense帽anza y Aprendizaje

1. Capacitaci贸n de maestros: Hemos seleccionado City Neighbors High School en la ciudad de Baltimore para nuestra iniciativa de capacitaci贸n de maestros de un a帽o. Los maestros y el personal ser谩n capacitados en ense帽anza e instrucci贸n culturalmente receptiva, capacitaci贸n en equidad racial y la construcci贸n social de la raza.

La activista de derechos civiles Ella Baker dijo una vez: 鈥淟os que creemos en la libertad no podemos descansar hasta que llegue.鈥� Para aquellos de nosotros aqu铆 en The Karson Institute, creemos que esto significa que debemos continuar desafi谩ndonos a nosotros mismos y a todos los que nos rodean para trabajar por la libertad, la justicia y la equidad racial. Sabemos que el trabajo en el que estamos involucrados para transformar nuestro campus, nuestra ciudad y, con suerte, nuestro pa铆s no comenz贸 ni terminar谩 con nosotros. Somos simplemente el pr贸ximo movimiento en la Sinfon铆a inacabada de Schubert. Debemos usar el tiempo que tenemos para continuar encontrando formas de proporcionar espacio para ayudar a facilitar las conversaciones sobre algunas de las preguntas m谩s urgentes de Estados Unidos. Lo invitamos a entrar en este momento con nosotros y unirse a nuestras conversaciones y seguirnos en Twitter y Instagram.

隆Inclinando hacia la justicia social!,

Karsonya "Kaye" Wise Whitehead, Ph.D.
Professor, Communication and African & African American Studies
Founding Executive Director, Karson Institute for Race, Peace, & Social Justice
kewhitehead@loyola.edu
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